Evaluaciones Neuropsicológicas
Todas las evaluaciones de procesos cognitivos (atención, memoria, lenguaje, capacidad visoperceptiva..etc) tienen como objetivo principal encontrar posibles dificultades o alteraciones que expliquen comportamientos disfuncionales asociados a ellos, y que interfieren en la calidad de vida de la persona. Encontrar la causa permite aplicar un tratamiento adecuado para su mejoría o para prevenir un empeoramiento de la función cognitiva que se haya visto alterada.
Habitualmente estos efectos o déficits pueden estar provocados por traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares o ictus, tumores cerebrales, enfermedades neurodegenerativas (Alzheimer, Parkinson, Demencias Frontotemporales, etc.) o trastornos del neurdesarrollo (Trastorno por déficit de atención/hiperactividad, Epilepsia o cuadros motores, TEA, etc.).
PRINCIPALES EVALUACIONES NEUROPSICOLÓGICAS
ESPECTRO AUTISTA
🔍 Evaluación de Autismo con ADOS-2
¿En qué consiste?
🧩 ¿Qué es ADOS?
Es una herramienta de evaluación especializada para detectar señales de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niños, adolescentes y adultos.
¿Cómo funciona?
✔ Habilidades sociales
✔ Comunicación verbal y no verbal
✔ Imaginación y creatividad
✔ Conductas repetitivas o restringidas
¿Por qué es importante?
Considerado el «estándar de oro» en el diagnóstico del autismo, ADOS permite una evaluación objetiva y basada en la observación directa.
📌 Conclusión: Más que una prueba, es una ventana para entender mejor el mundo de cada persona y brindar el apoyo adecuado
DÉFICIT DE ATENCIÓN
🔍 Evaluación de TDAH
¿Cómo se diagnostica el TDAH?📌
Se realiza una evaluación integral que analiza la atención, impulsividad, memoria y control ejecutivo.
1. Cuestionarios y Entrevista Clínica
✔ Entrevistas estructuradas (DSM-5, CIE-11).
✔ Cuestionarios para padres, docentes y pacientes.
2. Evaluación Cognitiva y Atención
Atención sostenida y la concentración.
Impulsividad y vigilancia.
Control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva.
3. Memoria y Procesamiento
4. Estado Emocional y Comportamiento❤️
CAPACIDAD INTELECTUAL
¿En qué consiste?
🧩 Las altas capacidades no solo están enfocadas a la obtención de una alta puntuación en escalas de inteligencia baremadas y tipificadas.
✔ Cociente Intelectual (CI)
✔ Rendimiento académico
✔ Habilidades de razonamiento y velocidad de procesamiento
✔ Creatividad, motivación intrínseca, intereses en áreas específicas
✔ Metacognición, desarrollo social, afectivo y personal.
¿En que se basa su tratamiento?
En trabajar y fomentar una adaptación adecuada en la regulación emocional, en el manejo de la frustración y de su autoestima, en la aceptación personal, y en trabajar las habilidades sociales y las adaptaciones académicas correspondientes.
¿En qué momento se puede realizar una evaluación psicológica o neuropsicológica?
Es posible realizarla a cualquier edad dentro de un rango ajustado a las pruebas de evaluación, siendo este habitualmente desde los 3-4 años hasta la vejez.
Una vez realizada la evaluación y detectado el cuadro se podrá iniciar el tratamiento ajustado a cada paciente, a su edad, su nivel de desarrollo y su contexto.
Tratamientos específicos para trastornos del neurodesarrollo en la infancia, detectados en la edad adulta o rehabilitación cognitiva.
